Voorbeeld 1:
Je werkt op een afdeling in een ziekenhuis en levert een actieve bijdrage aan een kwaliteitshandboek voor de HKZ-certificatie. Hiervoor krijg je minimaal 2 punten en maximaal 10, afhankelijk van het aantal personen dat heeft meegeschreven aan het kwaliteitshandboek.
Voorbeeld 2:
Onlangs is een nieuwe richtlijn gepubliceerd over een aandoening of doelgroep waar jij deskundig in bent. Samen met een collega ga je aan de slag om de aanbevelingen uit de richtlijn te vertalen naar een protocol voor jouw organisatie. Je collega’s nemen jullie mee door hen een e-Learning over de richtlijn te laten volgen en door de vragen en knelpunten bij het gebruiken van de nieuwe richtlijn regelmatig in de teamoverleggen te bespreken.
Je draagt bij aan de ontwikkeling van een richtlijn of protocol, bijvoorbeeld van de Federatie Medisch Specialisten. Je hebt twee derde van alle georganiseerde bijeenkomsten actief bijgewoond. Daardoor heb je recht op 13 punten. Je voegt een aantal zaken toe aan je digitaal portfolio:
Een diëtist heeft samen met andere paramedici een regionaal platform paramedici opgericht. Of met collega diëtisten een monodisciplinair netwerk. Hiermee kan de diëtist eenmalig 7 punten ontvangen voor het opzetten van deze samenwerking met andere beroepsgroepen. Daarnaast levert de diëtist in de drie daarop volgende jaren een actieve bijdrage aan de samenwerking. De diëtist ontvangt hiervoor in totaal 16 punten (7 + 9 (3 jaar x 3 punten). De diëtist mag tot maximaal 21 punten per registratieperiode toevoegen.
In een vakblad lees je een stuk over voeding & diëtetiek. Dit spreekt je aan en je gaat op zoek naar wetenschappelijke artikelen over dit onderwerp. Op PubMed tref je een Randomised Controlled Trial (RCT) aan over dit onderwerp. Het lijkt je zinvol dit te bespreken in je overleggroep, bijvoorbeeld met je eigen collega’s of binnen een diëtistisch kennisnetwerk waar je lid van bent. Je vult als reviewer de checklist in voor het beoordelen van wetenschappelijke publicaties. Je stuurt het artikel en minimaal twee discussiepunten door naar alle groepsleden.
Een groep diëtisten – bijvoorbeeld uit een van de diëtistische kennisnetwerken - wil graag werken aan kwaliteitsverbetering en houdt een casuïstiekbespreking volgens de intervisiemethode. Dit wordt vastgelegd in notulen. Aan het begin van het nieuwe jaar is door de IO-groep een planning gemaakt. Hierbij zijn afspraken gemaakt wie welke bijeenkomst een onderwerp aandraagt en in welke vorm (intervisie, casuïstiek of richtlijn bespreken). Tijdens het eerste overleg dat je bijwoont, worden 2 praktijkvoorbeelden besproken volgens de methode casuïstiek.
Je bent diëtist en werkt in heel 2025 en 2026 16 uur per week bij werkgever A. Daarna neem je een sabbatical van een jaar. Vervolgens werk je van juli tot en met december 2028 8 uur per week bij werkgever B. In 2029 werk je 8 uur per week bij werkgever B en 10 uur per week bij werkgever C. Je hebt per jaar 4 weken vakantie en bent gemiddeld 1 week per jaar ziek.
Analyse:
