VOORBEELDEN: Begeleiden van studenten en herintreders

Stage begeleiden

Voorbeeld 1:

Je begeleidt een stagiair van de opleiding (van dezelfde beroepsgroep). Dit doe je gedurende 40 dagen, samen met een collega. Een stage van 40 dagen levert 20 punten op. Deze punten worden gelijk verdeeld over de twee begeleiders. Jullie krijgen elk 10 punten.

Voorbeeld 2:

Je begeleidt een stagiair die in het eerste jaar van de opleiding Optometrie zit. De stagiair loopt twee losse dagen mee, verspreid over een maand. Je krijgt hiervoor 1 punt.

VOORBEELDEN: Visitatie of audit opto

Visitatie

Een optometrist vraagt op eigen initiatief een kwaliteitsvisitatie aan bij de OVN. Tijdens een visitatie van de OVN bevragen collega-optometristen elkaar over de manier waarop de gevisiteerde optometrist het beroep uitoefent en over de omstandigheden waaronder wordt gewerkt. Het visitatieteam voert de visitatie uit aan de hand van vooraf opgestelde normen, met als doel kwaliteitsbewaking en verbetering van de zorgverlening aan cliënten.

VOORBEELDEN: Deelname beroepsgerelateerde commissie beroepsvereniging

Afgevaardigd namens OVN

Een optometrist neemt deel aan de Commissie Buitenlands Gediplomeerden Volksgezondheid (CBGV) en is officieel afgevaardigd namens de OVN. De optometrist neemt actief deel aan de vergaderingen, is verantwoordelijk voor de input en terugkoppeling van inhoud en voortgang naar de OVN. De optometrist krijgt voor iedere bijeenkomst 2 punten.

VOORBEELDEN: Profileren beroepsgroep

Informatieavond

De Nederlandse Diabetes Federatie (NDF) organiseert een informatieavond voor DM-cliënten over leefstijlverandering. Of een regionale afdeling van de patiëntenvereniging voor patiënten met de ziekte van Parkinson organiseert een informatieavond voor patiënten en hun omgeving. Het thema sluit aan op jouw achtergrond als paramedicus en vanuit deze rol verzorg je een presentatie over dit onderwerp.

Je krijgt 2 punten wanneer je een bijdrage levert aan deze bijeenkomst. Je voegt het afgegeven bewijs van deelname toe aan je digitaal portfolio.

VOORBEELDEN: Ontwikkeling en uitvoering van kwaliteitsbeleid

Kwaliteitshandboek

Voorbeeld 1:

Je werkt op een afdeling in een ziekenhuis en levert een actieve bijdrage aan een kwaliteitshandboek voor de HKZ-certificatie. Hiervoor krijg je minimaal 2 punten en maximaal 10, afhankelijk van het aantal personen dat heeft meegeschreven aan het kwaliteitshandboek.

Voorbeeld 2:

VOORBEELDEN: Meten en verbeteren van behandelresultaten en cliëntervaringen

Meten klantervaringen

Een optometrist zet ieder jaar de PREM uit. Hiermee wordt de tevredenheid van cliënten gemeten. De optometrist analyseert de resultaten, stelt verbeterpunten op en legt het gehele proces vast in een verslag. De optometrist krijgt hiervoor ieder jaar dat hij het gehele proces doorloopt (inclusief het opstellen van het verslag) 10 punten. De optometrist kan dus in een periode van 5 jaar 50 punten behalen voor deze activiteit.

VOORBEELDEN: Implementeren van ontwikkelingen in de praktijk

Implementeren richtlijn

Onlangs is de nieuwe richtlijn Droge ogen gepubliceerd. Samen met een collega ga je aan de slag om de aanbevelingen uit de richtlijn te vertalen naar een protocol voor jouw organisatie. Je collega’s nemen jullie mee door hen een e-Learning over de richtlijn te laten volgen en door de vragen en knelpunten bij het gebruiken van de nieuwe richtlijn regelmatig in de teamoverleggen te bespreken.

VOORBEELDEN: Nieuwe ontwikkelingen in de zorg

Ontwikkeling richtlijn/protocol multidisciplinair

Een optometrist wordt door de OVN gevraagd deel te nemen aan de ontwikkeling van de monodisciplinaire richtlijn Droge ogen. De richtlijn wordt door de OVN vastgesteld en geldt voor de gehele beroepsgroep. De optometrist heeft actief deelgenomen aan alle vergaderingen. Deelname aan de ontwikkeling van deze richtlijn levert maximaal 20 punten op. Protocollen/werkinstructies voor de eigen praktijk komen niet in aanmerking voor punten.

VOORBEELDEN: Opzetten van en deelnemen aan (inter)professionele samenwerking

Opzetten van en deelnemen aan (inter)professionele samenwerking

Een optometrist heeft samen met andere paramedici een regionaal platform paramedici opgericht. Hiermee kan de optometrist eenmalig 7 punten ontvangen voor het opzetten van deze samenwerking met andere beroepsgroepen. Daarnaast levert de optometrist in de drie daarop volgende jaren een actieve bijdrage aan de samenwerking. De optometrist ontvangt hiervoor in totaal 16 punten (7 + 9 (3 jaar x 3 punten)). De optometrist mag tot maximaal 21 punten per registratieperiode toevoegen.

VOORBEELDEN: Ontwikkelcyclus

Wanneer kun je denken aan het uitvoeren van de ontwikkelcyclus

  • Je wilt een nieuwe herregistratie starten, met behulp van de ontwikkelcyclus ga je ontdekken waar je op wilt ontwikkelen de komende periode en welke activiteiten je hiervoor wilt doen.
  • Na het geven van scholing heb je te horen gekregen dat je goed kon presenteren. Je merkte zelf ook dat je het leuk vindt om onderwijs te geven over je beroep. Je wilt je hier dan ook graag verder in verdiepen.